Я расширяю тему до "Наши стремления к способностям" снимая тем самым обязательства, впрочем это совсем не мешает придерживаться начальной темы, кому этого захочется.

Всё это ради стабилизации (а значит укрепления) интуитивного мышления, которое судя по результатам многих опытов у меня достаточно ярко выражено и доминирует.

Мне хотелось бы развивать в себе приземлённый (эпилептоидная акцентуация) и сомневающийся (психастеническая акцентуация) тип характера, дабы несколько приуменьшить эстетствующий тип (шизоидная акцентуация) получив тем самым соотношение 1 к 1 к 1 (по 33% или по трети на каждый из перечисленных характеров). Кроме прочего, мне хотелось бы уменьшить демонстративный (истероидный) элемент, сопутствующий эстетствующиму типу, кроме прочего уменьшить деятельный элемент, сопутствующий сомневающимуся типу.

Мне хотелось бы крепко взять в свои руки управление простейшими процессами протекающими в теле (любом теле, но в первую очередь в своём собственном), при помощи простейших же методов, доведя действия до автоматизма. Если в первых пунктах моей программы говорится об упорядочивании информации, то здесь уже говорится об упорядочивании носителя.

Мне хотелось бы преодолеть барьеры (кстати не трудно заметить некоторую взаимосвязь между барьерами) к реализации выше поставленных задач, а именно:

- Барьер в виде неадекватного восприятия критики, выраженного в преуменьшении или преувеличении авторитета критикующих.
- Барьер в виде неадекватного восприятия моральных принципов, традиций, устоев, правил, по тем же причинам.
- Барьер в виде недостатка ресурсов, сырьевых баз, исходников.
- Барьер в виде физиологических параметрах организма.

Думаю касательно обучаемости всё и так ясно, а касательно создания немного более расширенно:
Уметь быстро находить сложные комбинации существующего чтобы преобразовывать их в нечто новое;
Уметь создавать информацию непосредственно(из ничего);
Уметь создавать нечто непосредственно(из ничего);

• Уметь быстро находить сложные комбинации существующего чтобы преобразовывать их в нечто новое;
  
• Уметь создавать информацию непосредственно(из ничего);
  
• Уметь создавать нечто непосредственно(из ничего).
  

Что касается обработки тоже думаю в объяснениях не нуждается, обработка любых данных имеется ввиду. Что касается доступа, тож чуток поясню:

• Уметь мгновенно получать информацию из любого промежутка прошедшего, настоящего и местами будущего времени(в смысле быстро это осуществлять и без задержек, звание этому "идеальная память");
  
• Уметь мгновенно получать доступ к независимой от меня информации: например энерго-информационное поле;
  
• Уметь беспрепятственно вносить коррективы в любые виды информации.
  

Иными словами, любая работа с информацией.

В некотором роде я тем (и)или иным уже владею, но, хочется, как всегда, большего.

К слову, обучение (овладевание внегенетической информацией) является приоритетом любого разумного существа во вселенной. Надеюсь все согласны с данным утверждением.

И как связанны суицидальные наклонности со скоростью обработки информации, позвольте узнать?

Кроме прочего, вы не описали собственные стремления. Полагаю, что аудитории это интересно узнать

Деление на избранных и грешников штука крайне примитивная... сие неоднократно подтверждала история, то же и о смерти. Смерть крайне неоднозначна и между жизнью и смертью есть ещё множество переходных состояний, согласно той же танатологии (раздел медицины изучающий смерть).

К слову, очень рекомендую прочитать мой первый пост (а ещё лучше и все остальные посты) в теме Суицид, там всё и весьма подробно изложено. Так же рекомендую ознакомиться с темой Отношение к смерти.

Двоичные схемы (ноль или один добро или зло) вообще в целом достаточно примитивны. Приведу цитату:

[Основой вашей логики являются понятия “да-нет”, как якобы реально существующие и многократно повторяющиеся при ступенчатом анализе любого сложного вопроса. При этом число ступеней в анализе конечно и чаще всего весьма мало. Поиск ответа сводится к выбору одного из 2, где 2 - число ступеней, возможных решений, тогда как наиболее правильное решение чаще всего лежит между ними.

Целевое расщепление логического фундамента на понятия “нет” и “да” является самым большим препятствием на пути к познанию вами бытия.
Более того, теоретические разработки логического мышления, предпринятые вами вместо исправления ошибки только углубляют ее. Теоретические логические системы оперируют только рафинированными понятиями “нет” и “да”, исключая другие варианты логических реакций. Эти разработки являются шагом назад даже в сравнении с логическим фундаментом человеческого мышления, представленным на предыдущей схеме (речь идёт о нелогичном), так как площадь фигуры, описывающей логический фундамент, вместо конечной становится равной нулю.

Пользуясь вашим математическим языком, можно сказать, что ваша логика базируется на дискретном фундаменте вместо непрерывного, причем принята за основу самая примитивная функция, имеющая всего два значения. Отсюда напрашивается неизбежный вывод, что если ваш метод восприятия бытия и можно назвать мышлением, то эта система мышления является самой примитивной из всех возможных].

Надеюсь вы хорошо помните рассуждения о человеке в гамаке.

Кроме прочего, в нашем сегодняшнем обществе имеются безграничные возможности для получения образования для самовоспитания: дневные и вечерние школы, курсы, стационарные и заочные высшие учебные заведения, широкая сеть библиотек, театры, кино, телевидение и т.д.

Так как наш век – век развития высших информационных технологий, то основным источником является, наверное, Интернет, где можно научиться практически всему, было бы желание. Бывает, что наши желания не всегда совпадают с нашими возможностями, но это – отговорка для ленивых.

Кто ищет – тот всегда найдет

Учитывая так же, что цветовая палитра имеет такие параметры, как яркость, контраст и т. п.

Фанатики, как правило видят только RGB 0.0.0 и RGB 255.255.255 аналог 0 и 1 об этом (я писал подробнее выше, это так в дополнение).

Интуиция же, на мой взгляд, способность присущая каждому живому существу, и научиться пользоваться ей в некой степени может каждый. Конечно кому-то это более дано, кому-то менее, но может, каждый.

Добавлено (18.01.2009, 00:33:15)
---------------------------------------------
Для объяснения причин этого явления выдвигалось множество версий – от мистических до вполне научно обоснованных. В последнее время говорилось о том, что в организме ускоряются обменные и окислительные процессы, а также предполагалось, что происходит спонтанный выход из-под контроля реакции ядерного синтеза, якобы происходящей в живых клетках. Рассматривалась также и идея, что в такие моменты в теле человека внезапно начинается электролиз – вода разлагается на водород и кислород, которые загораются.

Как пишет сегодня , возможно, истинная причина этого таинственного явления наконец-то разгадана. Старший научный сотрудник НИИ точных приборов, член Русского географического общества Станислав Смирнов рассказывает: "Во-первых, энергия, сжигающая человека, выделяется в компактном объеме - скорее всего, он имеет форму шара. Внутри концентрация энергии весьма велика, а за его пределами - мала. Во-вторых, сгорает живое тело, содержащее много воды и имеющее электрическую проводимость. А предметы (одежда, деньги), являющиеся диэлектриками, не проводящими электрический ток, как правило, остаются нетронутыми. В-третьих, нагреваются даже удаленные от очага возгорания металлические изделия вроде дверных ручек".

Ученый считает, что происхождение этого феномена родственно шаровой молнии или еще одному странному явлению - огненным шарам, которые иногда появляются из-под земли. Несколько лет назад многие москвичи стали свидетелями того, как подобные огненные шары появлялись из земли на пустыре в районе Ленинградского проспекта. Очевидно, что появление этих шаров обусловлено тектоническими процессами, при этом они несут в себе огромную энергию. Эти шары также обладают свойством ионизировать воздух, отчего он начинает светиться разными цветами, а иногда бывают невидимым со стороны. Случайное прикосновение к нему грозит ожогом или частичным возгоранием, а если этот шар большой, и, соответственно, несет в себе много энергии, то человек может сгореть дотла или испариться, при этом одежда останется нетронутой.

Станислав Смирнов называет это "эффектом СВЧ". Если, например, курицу при приготовлении завернуть в полиэтилен или ткань, то результат не изменится – диэлектрик нагревается слабо и не препятствует приготовлению курицы, в которой много воды. Именно таков, по мнению ученого, и механизм сгорания людей. При нем также остаются нетронутыми внешние предметы, однако тело человека сгорает дотла.

Этот факт я привожу к тому,что я недавно задал себе вопрос можно ли стать невидимым(в физическом смысле).

Дополняя идею Electron-a привожу условную табличку расстояние различения невооруженным глазом:

люди - 2 км
контур человека - 1 км
движение конечностей - 700 м
головной убор - 400 м
голова, цвет одежды - 300 м
лица, кисти - 200 м
листья (форма и цвет) - 100 м
глаза, нос, пальцы - 60 м
веки - 20 м

Кроме того можно поиграть с освещением (ночью все кошки серы), обзором (спрятаться) с цветами (негр ночью грузит уголь), с обзором (глаза на затылке), с психологией (люди видят только то, что они хотят видеть) и т.п.

Не буду расписывать более подробно, достаточно просто вспомнить игру в прятки